近年来，赣州蓉江新区党工委、管委会深学笃用习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的二十大精神和全国教育大会的精神，认真落实党中央、国务院和赣州市委、市政府的决策部署，以全国“双普”创建和高质量幼儿园建设为抓手，聚焦幼有所育，幼有优育，在强化政府主体责任、健全普惠保障机制、夯实师资队伍建设、提升保教质量上下功夫，努力探索高质量推进学前教育普及普惠、安全优质发展的“蓉江实践”，为学龄前儿童享受更加充裕，更加普惠，更加安全，更加优质的学前教育提供了坚实保障。

学前教育是高质量教育体系的重要组成部分，实现高质量学前教育的关键在于建设高素质的学前教育教师队伍。为充分发挥省、市级示范性园的辐射带动作用，高效提升我区学前教育办园水平，以“提质量、创特色”为总目标，近年来，我区通过开展学前教育“结对帮扶”活动，进一步促进城乡、区域和园所间优势互补，形成区域性学前教育特色品牌，全面提升赣州蓉江新区学前教育保教质量和发展水平。

全区各幼儿园积极与帮扶园所开展联合教研活动、教师互派交流、特色项目共建等形式多样的结对帮扶活动，持续促进全区教育理念互通，资源共享，优势互补，有效促进自主游戏的组织和开展，不断提升教师对幼儿自主游戏的观察和解读能力，共同探讨根据园所实际情况，利用周边优质资源开展班本、园本课程。

科学布点，建立学前教育公共服务网络。根据区域人口与经济社会发展，高起点规划，以“布局科学、结构合理、配齐配足、突出特色”为原则按照300米服务半径内有幼儿园的标准，全区布点幼儿园64所；已投入5.23亿元，高标准建成幼儿园17所，12所幼儿园开学招生，公办幼儿园学位从不足600个增加至4600个，普惠性幼儿园覆盖率达到了100%；三年来，5所幼儿园获评市级示范园，11所幼儿园被认定为江西省标准化幼儿园。幼儿园各类玩教具，种类丰富、数量充足，满足幼儿活动需要，实现了从“一位难求”到“家门口的优质园”的华丽转身。

优化师资力量，高质量办园。与高校、名园合作办园3所，引进优秀园长5名，近三年通过省招、选聘、定向师范等多种方式招聘教师247名，公办专任教师数由37名激增至284名，全区专任教师总数达到395人。严格落实“两教一保”配备要求，师幼比达到1:12，通过培训、结对、跟岗等形式不断提升教师专业素养，保教质量迅速提升。

我区幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关规定，以游戏为基本活动，始终本着“以幼儿为本”的理念，坚持以游戏作为基本活动，合理安排幼儿一日生活。坚持“儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理”的原则，全面实施幼儿园和小学入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

全区落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，通过赛教融合、评教融合、研教融合等方式，推动保育工作更加科学化、规范化、细致化、有序化。定期开展学前“大教研”,采用“线上+线下”相结合的方式，以“区级引领、城乡共同体共学、园内自学”的模式，共研、共克保教短板、弱项，带动提升全区保教人员专业素养全面提升幼儿园保教质量。

为贯彻落实校家社协同共育理念，探索学校、家庭、社会三位一体协同共育模式，我区成立了家庭教育指导委员会，组建了一支由家教专家、优秀家长代表、社区志愿者等人员构成的家庭教育讲师团队；幼儿园均创设“校家社协同育人中心”，通过开设微课、沙龙、家园夜话等形式，就“科学幼小衔接”、“习惯养成”等家长关注话题进行科学理念的宣传，实现校家社共育方式多元化，为幼儿提供温馨和谐的育儿大环境，保教质量逐步提升。2024年赣州蓉江新区被省教育厅确定为学校家庭社会协同育人创新试点区，7所幼儿园确定为试点园。